UN ANÁLISIS DEL CAMBIO DE ROLES EN LA FAMILIA
Años 50-60 hasta hoy.
Se ha realizado una entrevista a una persona nacida en 1954 en Colmenar Viejo, Madrid, con el objetivo de comprender cómo se organizaba una familia española en los años 50-60 y compararlo con la estructura familiar actual. A través de su relato, surgen reflexiones sobre cómo han evolucionado los roles, las expectativas y las oportunidades entre generaciones.
Años 50-60 hasta hoy.
Se ha realizado una entrevista a una persona nacida en 1954 en Colmenar Viejo, Madrid, con el objetivo de comprender cómo se organizaba una familia española en los años 50-60 y compararlo con la estructura familiar actual. A través de su relato, surgen reflexiones sobre cómo han evolucionado los roles, las expectativas y las oportunidades entre generaciones.
Estatus familiar: la autoridad del padre como eje central.
En la familia de los años 50-60, la figura del padre ocupaba un lugar incuestionable: tomaba todas las decisiones importantes, controlaba el dinero y decidía sobre el trabajo y el futuro de los hijos. La madre, aunque es una figura fundamental para el funcionamiento del hogar, tenía un papel subordinado y dependía de la aprobación del marido.
Rol doméstico: el hogar como espacio femenino.
El reparto de tareas en la época de mi abuela era claro y rígido: madre e hijas se encargaban de las labores domésticas, los hijos varones no participaban porque “no era cosa de hombres”.
Rol productivo: trabajar por necesidad no por elección.
La economía familiar en casas de mi abuela dependería de todos los miembros que pudieran trabajar. Mu abuela empezó a trabajar en un matadero a les escasa edad de 14 años, la escuela no era prioritaria y su infancia se vio marcada por la necesidad económica.
Rol de infancia: entre la disciplina y la supervivencia.
Disciplina estricta, trabajo desde muy pequeña, falta de escolarización.
Cambio familiar de tres generaciones
Algo que me ha hecho reflexionar es que el cambio generacional no solo se ve entre padres e hijos, sino incluso dentro de una misma persona. Mi bisabuelo crió a mi abuela con los valores rígidos de los años 50-60, pero años después educó a mi madre de forma mucho más abierta y acorde a los nuevos tiempos. Aún así, mi madre tampoco pudo estudiar todo lo que habría querido, porque también tuvo que trabajar desde joven. Por eso, que yo sí pueda hacerlo es un privilegio que no doy por hecho: es el resultado de tres generaciones que, con esfuerzo y sacrificio, han ido abiertos caminos que antes no existían. Y gracias a ese cambio, cada generación de mi familia ha podido vivir un poco más libre que la anterior.
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VÍDEO: familias disfuncionales
